Sborník souhrnných pozic v nestátních neziskových organizacích: část Kompetenční profily pro neformální vzděláváníHana Řádová Národní institut pro další vzdělávání, 2012 - Počet stran: 98 Publikace shrnuje pracovní pozice v NNO dětí a mládeže a pracujících s dětmi a mládeží a představuje minimální kompetenční profily pro tyto pozice doplněné o výčet měkkých kompetencí. |
Běžně se vyskytující výrazy a sousloví
aktivity aktivně vyhledává aktivnímu přístupu Analyzování Aplikace apod být cíle cíli děti dětí a mládeže dětmi a mládeží Dílčí kompetence dohoda o provedení dokáže dosažení vymezených cílů dovede efektivní komunikaci emoce environmentální hygieny chování informace Klíčové kompetence Kompetence k efektivní Kompetence k řešení Kompetence k uspokojování Kompetence ke kooperaci krizové řízení Lidský kapitál metod metody a přístupy multikulturní výchovy např neformálního vzdělávání oblasti Odborné dovednosti Odborné znalosti ohledem organizování plánuje poranění páteře poskytování první pomoci potřebami potřeby používat základní metody práci s dětmi právní subjektivita prevence Provádění výchovy před rizika rozpoznat rozvoj řešení problémů řízení sám samostatně Samostatný vedoucí schopen schopnost skupiny snaží souladu specifickými stres šikaně Tato kompetence představuje účastníků účetní účetní doklad úkoly Úroveň Úrovně kompetence včetně vedení vedoucí dětí vést výchovných a vzdělávacích výchovy umí výkon využívat vzdělávací program vzdělávacího programu vzdělávacích cílů vzdělávacích programů zajistit základě zaměření zdravotní pojištění zodpovědnost zotavovací akce zpětnou vazbu