Odměny a tresty ve školní praxi

apod atmosféra autoritu Brno Čáp činnosti další dětem děti dítě dítěte dobře Dotazník dovednosti důležité Fontana hodině hodnocení Hradec Králové chování žáků jednání Jestliže kázeň klimatu komunikace kteří kvůli Lašek mají měl měla měli mít mohou morálka morální MŠMT může být napovídání např například naší třídě někdy některé někteří odměny Ostravská univerzita ovšem pedagog Petty pokud Portál postoj pouze pozitivní Praha právě pravidla proč prostředí protože před především předmětu přestupek příliš případě přístup rodiče řešení Říčan sám samozřejmě situace sociální Sociometrie stejně studenti suportivní svých šetření šikana škola školách škole školní Školní třída školního školy tato těchto této tohoto trest třeba třída třídní třídu třídy učení uči učit učitel učitelka uvádí více než vlastní všechny vůbec vůči výchovy výkon výsledky vyučovací vyučování výukové metody vzdělávání vztahu záškoláctví Země Františka Josefa zkoušení známky zpětná vazba způsob způsobem zřejmě žáci žák žáka žákovi žákům žáky žákyně