Sociální dovednosti ve školeGrada Publishing a.s., 23. 8. 2012 - Počet stran: 248 Cílem publikace je zmapovat prostředí školy ze sociálněpsychologického úhlu pohledu, objasnit projevy různých fenoménů a načrtnout, jak souvisejí s efektivitou edukačních procesů. Sociální svět školy je zajímavý, dynamický a poskytuje řadu možností pro rozvíjení sociálních dovedností žáků. Kniha nabízí teoreticko-aplikační východiska a zároveň konkrétní postupy, jak příznivě ovlivnit procesy rozvoje sociálních dovedností žáků i učitelů.Kromě nových poznatků a témat i výsledků aktuálních výzkumů zde autorky navazují na úspěšné příspěvky či texty z předchozích let. Publikace je určena lektorům, kteří vedou výcvik sociálních dovedností učitelů i žáků, učitelům základních a středních škol různého typu a zaměření, vychovatelům, trenérům či vedoucím zájmových kroužků a oddílů pro děti a dospívající. |
Obsah
| 7 | |
| 9 | |
2
Sociální dovednosti jako součást profesní kompetence učitele | 51 |
3
Rozvíjení sociálních dovedností žáků ve škole | 113 |
Závěrem k rozvoji sociálních dovedností ve škole | 207 |
Literatura | 209 |
Příloha | 215 |
Souhrn | 238 |
Summary | 239 |
Abstrakt | 240 |
Další vydání - Zobrazit všechny
Běžně se vyskytující výrazy a sousloví
apod atmosféra bagr cílová skupina cvičení činnosti další děti diskusi dobré třídě dobře dospívající dovedností učitele druhých důležité edukační edukačních empatie chování informace interakcí interakční ISBN jedince jednotlivých jež komunikace konfliktu konkrétní kteří minut Postup mohou možné možnosti můžeme např například následně něco neverbální neverbální komunikace než pokud Pomůcky postupně pozitivní práci Praha právě profesní profesních dovedností programu prožitky průběhu před případně psací potřeby působení relaxace rodiče role rovněž rozvíjení sociálních dovedností rozvoj rozvoje sociálních dovedností různé různých řešení sám sdělení sebereflexe situace situacích sobě sociál socializace sociální dovednosti sociální opory sociální psychologie sociálních dovedností žáků současně společně spolužáků SŠ doba trvání svých škol škole školní třídy školního školních školním prostředí školy Tato tohoto trenér třeba třída učení umožňuje vhodné více všichni výcvikové skupiny výcvikových výcviku využít vzdělávání vztahů základních škol zaměření aktivity zhodnocení aktivity zkušenosti zpětné vazby zpravidla způsob způsobem zvládání žák žáka žákům žáky života