Pedagogická psychologie pro učitele: Psychologie ve výchově a vzdělávání

Přední strana obálky
Grada Publishing a.s., 8. 10. 2018 - Počet stran: 528
Učebnice se zaměřuje na psychologické otázky učení, vyučování a výchovného působení na děti a dospívající. Objasňuje podstatu nejčastějších problémů, s nimiž se pedagogičtí pracovníci setkávají při řízené socializaci a jejích poruchách, včetně konfliktů odehrávajících se v každodenních školních interakcích.   Publikace se zabývá řadou důležitých témat, jako je například:   • charakteristika pedagogické psychologie, její historický vývoj a interdisciplinární vztahy • problematika výběru a uspořádání učiva, volby vhodných metod a forem hodnocení • vliv primární socializace na sebepojetí jedince, jeho společenské zařazení a rizikové chování • diagnostické metody a výzkumné přístupy využívané při pedagogické diagnostice a při vypracování kvalifikované pedagogické prognózy • otázky výchovného poradenství a poskytování poradenských služeb • psychosociální aspekty pedagogické psychologie, role školy a vzdělávání ve společnosti • pedagogická autorita, specifika komunikace v pedagogickém procesu, řešení nedorozumění • problematika agrese a podpory prosociálního chování • text je doplněn medailonky význačných osobností oboru a obohacuje ho i řada ilustrací   Kniha je určena především studentům pedagogických oborů, množství nových podnětů v ní však najdou také stávající učitelé, vychovatelé, trenéři, mistři odborné výuky, sociální pedagogové a psychologové působící na děti a mládež.
 

Obsah

Předmluva
11
1 Pojetí pedagogické psychologie a vývoj oboru
15
2 Pedagogická psychologie v mezioborových vztazích
41
3 Sociálněpsychologické poznání v pedagogickém prostoru
55
4 Psychologické otázky učení
167
5 Psychologické otázky školního vyučování
187
Autorská práva

Další vydání - Zobrazit všechny

Bibliografické údaje