Mentální postižení: 2., přepracované a aktualizované vydáníGrada Publishing a.s., 18. 5. 2018 - Počet stran: 392 V dnešní době, kdy se jedním ze žhavých témat dne stala inkluze ve vzdělávání, je stále aktuálnější seznámit odbornou i širší veřejnost se specifiky osobnosti žáků i klientů s mentálním postižením. Publikace se věnuje jak nezbytnému objasnění terminologie, tak právní úpravě postavení osob s mentálním postižením, jejich diagnostice, vzdělávání a také sociálním službám, jež jsou jim poskytovány. Text vychází ze současných legislativních norem a ze tří základních stratifikačních systémů, které se postupně implementují v oblasti zdravotnictví (MKF – Mezinárodní klasifikace funkčních schopností, disability a zdraví), v oblasti sociálních služeb (SIS – Škála stanovení míry podpory) a ve (speciálním) školství a poradenství (Katalogy posuzování míry speciálních vzdělávacích potřeb a Katalogy podpůrných opatření). Čtenář získá přehled o osobnostní struktuře člověka s mentálním postižením a o speciálněpedagogické podpoře pro žáky s mentálním postižením, což je nový fenomén v péči o tyto osoby. Publikace se nevyhýbá ani tak citlivé oblasti, jako je projevování emocí, partnerské vztahy a sexualita osob s mentálním postižením. Důraz klade i na roli rodinného prostředí. Kniha je věnována především psychologům, speciálním pedagogům, psychiatrům, sociálním pracovníkům a studentům těchto oborů a všem, kdo se potřebují zorientovat v této složité problematice. |
Obsah
Úvod | 13 |
I část Teoretickosystémový kontext | 21 |
1 Pojem inteligence | 22 |
2 Koncept mentálního postižení a terminologie | 31 |
3 Právní úprava postavení osob s mentálním postižením | 71 |
15 Adaptace a adaptabilita | 309 |
16 Konace a aspirace | 323 |
17 Sebeobsluha | 328 |
18 Rodinné prostředí | 337 |
19 Edukační schéma dovednosti vědomosti návyky zájmy | 353 |
Summary | 363 |
Seznam použité literatury | 365 |
377 | |
385 | |
Další vydání - Zobrazit všechny
Běžně se vyskytující výrazy a sousloví
apod Brno bývá činnosti člověka dále další dětí diagnostika dítě dítěte dovednosti emoční faktory funkcí Grada Publishing hlediska hodnocení chování inteligence ISBN jedince Jedná jednání jednat jiné kterou kteří mají mentální retardace mentálního mentálním postižením míry mít modelu mohou mohou být možné možnosti musí může být můžeme např například nejsou než období oblasti omezení svéprávnosti opatrovance opatrovníka osob s mentální osoba osobnosti osoby patří péče podpory pojem pokud Portál poruchy potřeba pouze Praha práv práva právní právním úkonům právo praxi problémy prohlášení prostředí před především případě přístup Psychodiagnostika psychologie rámci rodičů rodiny rozhodnutí řeči řešení řízení sebepoškozování schopností situace služeb sociální sociálních soud společnosti stav syndrom školy tato těchto test testování testů testy této tohoto tomto třeba tyto učení určité úroveň úrovni ustanovení věku více vyšetření vývoje vzdělávání vztahů základě základní zařízení zdraví zdravotním postižením zejména způsobem způsobilosti k právním života