Dětská řeč a komunikace: Poznatky vývojové psycholingvistikyGrada Publishing a.s., 28. 2. 2011 - Počet stran: 200 Málokterá schopnost člověka je tak samozřejmá, jako je schopnost dítěte naučit se jazyk a tímto jazykem komunikovat. Ačkoliv osvojování jazyka dětmi je předmětem psychologického a lingvistického bádání již po dobu více než sto let, ani dnes není tento proces dokonale prozkoumán.Kniha objasňuje proces osvojování jazyka a rozvoje komunikační schopnosti u dětí na základě teorií a výzkumů vývojové psycholingvistiky. Seznamuje čtenáře s nejnovějšími teoretickými a výzkumnými poznatky o tom, jak vzniká a vyvíjí se jazyková a komunikační schopnost u dětí od narození a během předškolního období. Publikace je určena především studentům psychologie, lingvistiky, pedagogiky, vysokoškolským pedagogům těchto oborů a také učitelkám mateřských škol. |
Obsah
9 | |
17 | |
Výzkumné evidence | 35 |
4 Konstruování jazykové a komunikační kompetence dětí | 51 |
5 Jazykový input | 93 |
6 Osvojování komunikační kompetence a charakteristiky dětské komunikace | 111 |
7 Komunikační kompetence dětí a vliv předškolní edukace | 129 |
8 Sociální a kulturní determinanty vývoje řeči a komunikace dětí | 145 |
9 Dětský bilingvismus | 161 |
Další vydání - Zobrazit všechny
Běžně se vyskytující výrazy a sousloví
aktivní apod Avšak bilingvismu být což další dětem dětí dětmi dětské řeči dítě dítěte dìtí dìtmi dìtské øeèi dospělých dovedností dvou existují frekvence gramatické gramatiky charakteristiky chování jaké jazycích jazykem jazykového inputu jazykový input jazykových jednotlivých jež jiné jiných komunikace komunikaèní komunikaèní kompetence Language lexikální mají matek mateřské mateřských matkami matky měsíců mluví mohou musí může nálezy napø např nás neboť nejen nejsou některé než nichž období obou obvykle osvojování jazyka osvojují otázky otců ovšem počet pøedškolního pøi pokud jde poměrně pouze poznatky projevy prostředí prvních před raného raném resp rodičů rodin rodinách rozdíly různé různých řeč řeči matek řečové řečových schopnost slov slova sloves slovní zásoby slovníku sociální svých škol školách škole školy tato těchto teorie této tìchto tohoto tomto třídy tyto učitelek uèení urèité užívání věku více vìku vliv výpovědí výsledky vývoje výzkumu vzdělávání vztah základě základní záznamy zejména zjištění zkoumání