Psychologické aspekty vzdělávání dospívajícíchGrada Publishing a.s., 1. 1. 2011 - Počet stran: 226 Publikace se primárně zabývá procesem socializace a rozvojem sociálních dovedností dospívajících v prostředí střední školy. V této souvislosti se věnuje také motivaci středoškolských studentů ke školní práci, interakci s vrstevníky i učiteli, výskytu rizikového chování ve škole a jeho prevenci. Prezentované informace jsou založeny na soudobých tuzemských i zahraničních výzkumech i současné praxi středních škol v ČR.Publikace je určena studentům učitelství a učitelům se zaměřením na terciární vzdělávání. Mohou z ní čerpat také studenti psychologie a pedagogiky, kteří se věnují práci s dospívajícími. V neposlední řadě je užitečná poradenským pracovníkům, kteří působí ve školských poradenských zařízeních. |
Další vydání - Zobrazit všechny
Běžně se vyskytující výrazy a sousloví
Ačkoli adolescence aktivit Arnett avšak Brehm být Cotterell což Crooks další dimenze Doll dospívajících dospívání důraz Eccles edukační styl edukačního procesu Gillernová Gresham gymnázia hlediska hodnocení Horne charakteristiky informace interakce ISBN Jaffe jedince klimatu kognice kognitivních koheze kteří Kyriacou Macek mají méně množství mohou motivace může naopak například následně než nichž období opakovaně Orpinas pokud pozitiv Praha prevence programu projevy prostředí školy prostřednictvím před především představuje případně psychologie rámci resp rizikového chování roli rovněž rozvoj sociálních dovedností různých řešení sociál socializace sociální dovednosti sociální psychologie sociální síť sociální skupiny současně souvislosti spolužáky stále střední školy středních odborných středních škol středních školách studentů subkultury svých šikany škola škole školní práci školní třídy školních těchto tohoto tříd třída třídách třídě učení účinnosti učitelé úkolů úzce více vnímané všech vůči výcviku výsledky výuce výuku výuky vývoj Vývojová psychologie význam významné významnou vzdělávání vztahy Wolfe zpravidla Zucker žáků