Psychická odolnost předškolního dítětePro jaký svět vychováváme děti a jak zařídit, aby v něm uspěly? Současnost a budoucnost s sebou nese odbourávání starých jistot a hodnot (včetně rozpadu klasické rodiny), obrovské množství možností volby a svobody. Tento trend přináší stále vyšší psychickou zátěž.Kniha seznamuje s teorií vývoje psychické odolnosti dítěte. Zabývá se základními aspekty vývoje dítěte, které mají vliv na rozvoj vlastností osobnosti prospěšných jeho psychické odolnosti. Problematiku publikace pojímá z hlediska sociálně-kognitivní teorie. Tento teoretický předpoklad umožňuje předložit výchovná doporučení jak provázet dítě při zvládání různých životních situací, případně jak dítě psychicky „otužit“. Pozornost je věnována především tomu, jaké zkušenosti je možné dítěti zprostředkovat a jak hodnotit jeho úspěch a neúspěch. Zvláště nakládání s neúspěchem dítěte má vliv na jeho budoucí způsob zvládání náročných životních situací. |
Co říkají ostatní - Napsat recenzi
Na obvyklých místech jsme nenalezli žádné recenze.
Obsah
Úvodem | 7 |
Psychologický kontext vývoje psychické odolnosti | 13 |
Vnímaná osobní úèinnost selfefficacy | 56 |
Mo nosti zji ování úrovnì psychické odolnosti v praxi | 83 |
Zjištěná závislost mezi vnímanou osobní účinností dítěte | 99 |
Jak provázet dítě k vyšší psychické odolnosti | 115 |
Závěr | 145 |
Další vydání - Zobrazit všechny
Běžně se vyskytující výrazy a sousloví
akce aktivity apod Bandura budou být často člověk dále další dětem děti dětmi dítě dítěte dívka dobře důležité dvě faktory hlediska hodnocení hraje chlapec chování informace interakce kognitivní kolem kompetence kterém kteří lépe lidé lidí mají mateřské matka matky mělo méně místo mít mohou možné možnost musí může může být můžeme např například něco negativní nejen nejsou neúspěchu než nosti období okolí osobnosti Otec ovšem pocit pokud pomoc pouze později pozitivní pozorování práci proces prostředí protože průběhu před předškolní příliš případě přitom psychické odolnosti psychologie rámci rodiče různé různých řešení říká sebe self-efficacy schopnost situaci situacích skupiny sobě socializace sociální sociálního sociálních spíše stále staví strach svých svým takové Tato těchto teorie této tohoto tomto Tyto učení úkol úkolu určité věku větší více vlastní vlastní účinnosti vnímané osobní účinnosti vnímanou výrazně výsledky vyšší vývoj výzkumu vztah zkušenost způsobem způsoby zvládání zvláště života
Bibliografické údaje
| Název | Psychická odolnost předškolního dítěte Psyché (Grada) |
| Autor | Simona Hoskovcová |
| Vydavatel | Grada Publishing a.s., 2006 |
| ISBN | 8024714248, 9788024714240 |
| Délka | Počet stran: 160 |
| Exportovat citaci | BiBTeX EndNote RefMan |