Interakční psychologický výcvik: 2., doplněné a přepracované vydáníGrada Publishing a.s., 11. 4. 2019 - Počet stran: 192 Kniha přináší konkrétní hry a postupy pro práci se skupinou. Vedoucím i členům skupiny umožňuje porozumět základním pravidlům a zákonitostem, kterými se práce s výcvikovou skupinou řídí. V přípravě pedagogů, psychologů a dalších příbuzných oborů má interakční psychologický výcvik nezastupitelné místo. Podílí se na rozvíjení sociálních dovedností i na prohlubování profesních kompetencí studentů. V rámci výuky na vysokých školách je většina času stále věnována spíše teoretické přípravě, která nemá vždy adekvátní praktický protipól. Stává se tak, že studenti odcházejí do praxe nedostatečně připraveni nejen na práci s lidmi, ale i se sebou samými. Přitom zlepšování komunikačních dovedností, poznávání vlastních hranic, možností a schopností, a především poznávání silných a slabých stránek u sebe i u druhých a jejich přijímání je nezbytnou součástí kvalitní práce s lidmi. Tato publikace bude díky své srozumitelné a přehledné formě pro studenty i odborníky v oboru velmi užitečnou pomůckou. |
Obsah
Úvod | 8 |
1 Teoretická východiska pro práci s výcvikovou skupinou | 9 |
2 Techniky pro práci ve skupině interakčního psychologického výcviku | 83 |
Další vydání - Zobrazit všechny
Interakční psychologický výcvik: 2., doplněné a přepracované vydání Kolařík Marek Omezený náhled - 2019 |
Běžně se vyskytující výrazy a sousloví
aktivity apod Bakalář během Carl Rogers cíle cílů což člen člena členové skupiny člověk další dané dělení dění Doba trvání důležité důvěry fungování skupiny Hermochová chování informace interakce interakční jedince jedinec jedná jednotlivých členů koheze komunikace Kožnar Kratochvíl kteří kvadrant Leszcz Lewin magnetofon méně minut Provedení mohou možné možnost může být například neverbální komunikace než normy ostatní členy skupiny pocity Počet osob podskupin Pokud Pomůcky potřeby pouze práci pracovat pravidla problémy proces proč před přičemž případě psací potřeby psychologie Psychologie osobnosti psychoterapie rámci reflexe role roli různých sám sebepoznání setkání situace skupinách Skupinová koheze skupinové dynamiky skupinového skupinovou skupinových sobě sociálně-psychologického výcviku sociální součástí styl vedení tato techniky tenze tohoto účastníci účastníků učení uonipuksuovoki vcývsicár porpaksidohcývá vedení skupiny Vedoucí by měl vedoucího skupiny vedoucích větší vhodné více vlastní všichni vůči výcvikové skupiny výcvikovou výcvikových skupin vývoje vztahy Yalom zkušeností zpětné vazby zpětnou vazbu žádoucí