Poruchy socializace u dětí a dospívajících: Prevence životních selhání a krizová intervenceGrada Publishing a.s., 23. 10. 2015 - Počet stran: 544 Kolektiv renomovaných českých autorů se zaměřil na problematiku výchovy, projevy rizikového chování, zvládání obtížných životních situací a prevenci sociálně patologických jevů. Tato monografie bude přínosem nejen pro pedagogy a psychology, ale též pro studenty pedagogických a psychologických oborů na vysokých školách. Užitečné informace v ní mohou nalézt rovněž zdravotníci a sociální pracovníci pečující o děti a mládež se speciálními vzdělávacími potřebami. |
Obsah
| 9 | |
| 11 | |
| 55 | |
III ZVLÁDÁNÍ ZÁTĚŽE A NEBEZPEČÍ KRIZE | 143 |
IV UPLATNĚNÍ EXPRESIVNÍCH AKTIVIT PŘI POZITIVNÍ PREVENCI | 249 |
V PORADENSKÝ A PREVENTIVNĚ VÝCHOVNÝ SYSTÉM VE ŠKOLSTVÍ | 337 |
SOUHRN | 411 |
SUMMARY | 415 |
O AUTORECH | 419 |
PRAMENY A LITERATURA | 426 |
ZKRATKY | 453 |
POZNÁMKY A VYSVĚTLIVKY | 456 |
| 530 | |
Další vydání - Zobrazit všechny
Běžně se vyskytující výrazy a sousloví
aktivity apod artefiletika arteterapie bývá což činnosti člověk dále další dalších dětí deviací deviantní deviantního dítě dítěte době dospívající emoční exprese expresivní chování jedince jedinec JEDLIČKA jednání jež klienta kriminality kriminologie krize kteří lidé měl mít mládeže mohou možné MŠMT muzikoterapie může být např například někdy New York než nichž onemocnění osobnosti otec pastorace pastorační péče péči Pedagogická fakulta UK pocity pojetí Portál poruchy Praha právě prevence problémy procesu proč prostředí prostřednictvím protože průběhu před především případě přístup Psychiat psychologie psychoterapie rodiče rodiny rovněž Róza různých řešení sám situaci SLAVÍK Social socializace sociální Sociální deviace sociální kontroly sociální patologie sociálních současně Speciální pedagogika spíše společenství společnosti stále stres systému škole školní školských školy tato těchto teorie terapie tohoto třeba učení umění Univerzita Karlova včetně věku více vůči výchovné výchovných výchovy výtvarné vývoj vzdělávací vzdělávání vztahu základě základní zařízení zkušenosti způsobem žáků žáky života životní životních