Character Building in New York Public Schools: An Analysis of Practices Reported by Teachers and Supervisory Officers for the School Year, 1928-1929

Přední strana obálky
University of the state of New York Press, 1931 - Počet stran: 94
0 Recenze
Google recenze neověřuje, ale kontroluje a odstraňuje podvodný obsah, pokud je identifikován

Vyhledávání v knize

Co říkají ostatní - Napsat recenzi

Na obvyklých místech jsme nenalezli žádné recenze.

Obsah

Preface
5
Organized effort toward character building
11
The personal influence of the principal
47

Další části 1 nejsou zobrazeny.

Další vydání - Zobrazit všechny

Běžně se vyskytující výrazy a sousloví

Bibliografické údaje