Rétorika pro pedagogyGrada Publishing a.s., 6. 1. 2012 - Počet stran: 208 Kniha Rétorika pro pedagogy přináší fundovaný odborný výklad problematiky veřejných mluvených verbálních projevů, který je doveden do praktické aplikace v řadě cvičení k vytvoření dovednosti kvalitně promlouvat na veřejnosti. Zaměřuje se především na studenty učitelství a na pedagogy v praxi, kromě doporučení pro dospělé uvádí například i řadu námětů pro práci s žáky, může se však stát dobrým pomocníkem i pro zájemce z nepedagogické veřejnosti. Vedle tradičních čtyř kroků techniky řeči, a to respirace, fonace, artikulace a práce s dalšími funkčními zvukovými prostředky mluveného projevu, přináší i řešení komunikačních situací z pozic lingvistické pragmatiky, věnuje se otázkám kooperativní komunikace, zdvořilosti a umění ji vyjádřit, asertivitě i stresu a jeho překonávání. |
Obsah
9 | |
11 | |
19 | |
21 | |
23 | |
2
Spisovná výslovnost češtiny ortoepie | 65 |
3
Modulace souvislého projevu
Využití funkčních zvukových prostředků mluvené řeči | 79 |
4
Základy techniky řeči je možno a je i třeba zprostředkovat už školním dětem | 83 |
5
Tvorba souvislého projevu | 93 |
6 Neverbální komunikace | 149 |
III
Aby řečník přesvědčil svým projevem měl by vědět co jej může ovlivnit | 159 |
7 Stres | 161 |
8 Asertivita | 177 |
9
Zdvořilost a umění ji vyjádřit | 183 |
10
Kooperativní komunikace | 195 |
Výběr z literatury k oboru | 203 |