Výzkumné metody v pedagogické praxiGrada Publishing a.s., 29. 10. 2013 - Počet stran: 248 Publikace nabízí výběr z tradičních i méně tradičních analytických metod, jež lze využít k výzkumu pedagogické reality (zakotvená teorie, analýza konstituce významů, diskurzivní analýza a další). Nabízí všem, kdo se zajímají o pedagogiku nebo výchovu, a zejména těm, kdo se těmto oborům věnují profesně, úvod do práce s jednotlivými metodami. Každá kapitola se věnuje jinému způsobu analýzy a poskytuje popis jeho teoretických východisek a postupů. Vše je dokumentováno na konkrétních výzkumech, které již byly pomocí zmíněných metod realizovány. Čtenáři se tak seznámí s výzkumy prováděnými například v oblasti multikulturní výchovy, zacílenými především na situaci sociálně znevýhodněných skupin, přičemž nahlédnou do aplikačních mechanismů jednotlivých metod a do výsledků výzkumných šetření. Zmíněné přístupy lze využít ve výzkumech dalších sociálních a humanitních věd. |
Obsah
Úvod | 9 |
Část 1 | 11 |
1 Nové paradigma vědy nové paradigma pedagogického výzkumu | 12 |
Část II | 39 |
Aplikace nového pojetí na katedře sociální pedagogiky PdF MU | 40 |
3 Zakotvená teorie podle Strausse a Corbinové | 45 |
4 Případová studie drogových kariér | 72 |
Fenomenologický pohled na vzdělávání sociálně znevýhodněných žáků | 86 |
7 Narativní analýza | 117 |
8 Obsahová analýza textu | 139 |
9 Diskurzivní analýza | 168 |
10 Teorie vědomostního prostoru | 210 |
Závěr | 229 |
Medailonky autorů | 232 |
Literatura | 235 |
Rejstřík | 244 |